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Les TPE sont une réalisation concrète de l'élève sur un sujet délimité et précisé,
dont le recherche est suivie par les professeurs. Il s'agit d'une production collective
à partir de différentes ressources documentaires.
Notre TPE traitera de la censure au XVIII° siècle, dans le contexte des lumières,
et de la façon de la contourner pour les philosophes.

 


THEME:
Censure et liberté d'expression

SUJET
La censure au XVIII° siècle

PROBLEMATIQUE:
Comment les philosophes des lumières ont-ils détourné la censure afin d'éclaire la société de leur temps et de développer son esprit critique?

PRODUCTION:
Site Internet

MEMBRES:
Larmée Mélissa
Falempin Antony
Adjadj Deborah

 

 

Plan du TPE:

 

=> LE CONTEXTE:
    •présenter le siècle des lumières, faire un petit historique (donner des dates)

=> LES PHILOSOPHES AU XVIII° SIECLE
    •Définir ce qu'étaient les philosophes au XVII° siècle, énoncer leur idées.
    •Biographies de grands philosophes tels que Voltaire, Montesquieu, Rousseau
    •présentations de leurs plus grandes Oeuvres, celles qui illustrent le mieux leurs idées
     (choisir des textes)


=> LA CENSURE AU XVIII° SIECLE

    •Introduction sur la censure:
      -histoire de la censure jusqu'au XVIII => en France (censure royale)
                                                    -qui censure ?
                                                    -Pourquoi ?
(quels critères étaitent pris en compte lorsqu'une oeuvre était censurée)
    •Oeuvres ayant contourné la censure
      -exemples d'oeuvres philosophiques ayant plus ou moins réussi à contourner la censure (choisir des textes)
      -les raisons de cette censure
     •Comment les auteurs ont-ils fait pour la contourner pour diffuser leurs idées humanistes et la connaissance?

          => exemples de textes (utopiques, ironiques,...)

+ Chapître complémentaire: LES GRANDES OEUVRES ET LA CENSURE

 

 

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